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RELAZIONE FINALE DELL’ATTIVITÀ DIDATTICA DI SOSTEGNO

RELAZIONE FINALE DELL'ATTIVITÀ DIDATTICA DI SOSTEGNO

Descrizione

Indicazioni per la stesura della relazione finale

relativa al documento del 15 maggio

Si ricorda che il documento del 15 maggio è un documento pubblico, pertanto esso non deve contenere dati sensibili.

Nella relazione finale da allegare al documento del 15 Maggio  si devono descrivere i seguenti argomenti:

  1. dati anagrafici dello studente con disabilità;
  2. descrizione della diagnosi dello studente con disabilità;
  3. descrizione del percorso scolastico dello studente con particolare attenzione a:
  • tipologia di programmazione adottata per lo studente con disabilità;
  • attività di sostegno realizzata (ore assegnate, modalità, finalità,…)
  • clima relazionale registrato nel corso dell’a.s. all’interno della classe: rapporto con docenti e studenti;
  • frequenza e partecipazione alle lezioni;
  • difficoltà incontrate, se e come sono state superate;
  • discipline per le quali sono state adottate particolari strategie;
  • prove differenziate ed equipollenti svolte precisando tipologia, modalità e tempi;
  • risorse utilizzate durante l’a. s. (tecnologie, ausili…);
  • eventuali attività di stage/tirocinio frequentate in PCTO;
  • modalità di verifica e valutazione previsti dal Consiglio di classe;
  • per gli studenti con disabilità per i quali è stata adottata una programmazione differenziata non afferente ai curricoli ministeriali, specificare: livello di conoscenze, competenze e capacità raggiunto;
  1. qualsiasi altra informazione che il Consiglio di classe ritenga utile far pervenire alla Commissione.
  • La relazione finale sarà inserita nel fascicolo personale dello studente e risulterà essere un allegato del documento del 15 Maggio e non pubblicata con esso.

Allegati